Les éco-délégués de Jeanne d’arc en sortie naturaliste

Vendredi 21 octobre les éco-délégués du collège Jeanne d’Arc ont fait leur première sortie dans la nature à la rencontre des soigneuses du centre régional de sauvegarde de la faune sauvage de Millau. La rencontre a eu lieu à la Grauffesenque afin d’assister à un relâcher d’oiseaux sauvages. Deux buses et deux faucons crécerelle sortant de plusieurs mois de convalescence au centre de protection de la faune sauvage de Millau, ont repris leur liberté sous les regards des collégiens. Les deux soigneuses du CRSFS ont ensuite expliqué aux jeunes les missions du centre ainsi que son fonctionnement. Ce fut une sortie éclair (sur le temps de la pause méridienne) mais très appréciée. Un grand merci au CRSFS pour ce moment magique.

Les élèves de sixièmes découvrent un Espace National Sensible (ENS)

Au cours de la semaine du 10 octobre 2022, tous les élèves de sixième (six classes) du Collège Jeanne d’Arc de Millau ont eu l’opportunité de faire une sortie sur le terrain en Sciences de la vie et de la terre au Rajal del Gorb (Causse du Larzac) accompagnés par leurs professeurs et animé par l’équipe de Dôme nature.

L’objet de cette sortie était d’une part de découvrir la formation d’un paysage des Causses et d’autre part d’observer les êtres vivants, leurs interactions ainsi que leurs adaptations aux conditions extrêmes du milieu. L’occasion alors pour les collégiens, répartis en trois groupes de travail, d’appréhender de manière concrète une partie du programme de SVT en explorant cette biodiversité pour ensuite en classe utiliser les données et résoudre les différentes problématiques soulevées par leurs observations.

 

 

 

Les élèves du lycée Jeanne d’Arc au cœur du Parlement Européen

41 élèves du LGT Jeanne d’arc Millau ont participé au projet SIM’Planet@liment , coordonné par l’association « Les Ateliers Ludosophiques » en partenariat avec l’Institut de Recherche pour le Développement, qui propose aux lycées de la Région Occitanie de vivre une expérience immersive et ludique au cœur du Parlement Européen.

À l’issue d’une préparation avec l’association Les Ateliers Ludosophiques le 31 mars 2022 et d’un travail en classe avec le professeur de SES et d’HGGSP, 25 élèves de première et 16 de terminale ont participé à 1 journée de jeu de rôle le 22 avril 2022.

Les participants ont incarné des rôles d’eurodéputés, de présidents de commissions, de lobbyistes ou encore de journalistes et ont du négocier, débattre, argumenter, convaincre pour parvenir à des accords sur un texte de loi européen.

Cette simulation portait sur une Proposition de RÈGLEMENT (UE) No 2022/1307 DU PARLEMENT EUROPÉEN ET DU CONSEIL du 22 Avril 2022 établissant les règles relatives à une agriculture et une alimentation durables en Europe.

Un MOOC était mis à la disposition des élèves pour cerner les positions des groupes politiques, des lobbies et prendre connaissances des règles de procédures et de délibérations.

Chaque élève après avoir travaillé son rôle a participé en prenant la parole en public dans l’hémicycle de la Maison de région à Millau. Les élèves journalistes ont publié sur Instagram des articles et photos sur le débat.

Les élèves ont ainsi développé une conscience citoyenne des enjeux sociétaux majeurs, des connaissances du fonctionnement des institutions.

Prises de parole et négociations tout au long de la journée ont permis aux jeunes de prendre confiance dans le débat démocratique au sein d’une assemblée délibérative mais aussi dans leurs capacités à s’exprimer .

C’est la raison pour laquelle il conviendra de renouveler l’expérience au sein de l’établissement ou dans un cadre plus large inter établissement au niveau régional.