« Voyageur et Citoyen »
Ce programme de prévention multimédia et interactif est fondé sur la pédagogie par l’expérience. Les intervenants sont des agents SNCF volontaires qui déploient le dispositif dans les établissements scolaires. Les élèves participent à un jeu interactif et découvrent les risques ferroviaires au travers de différentes mises en situation. Voici quelques thèmes abordés : le risque électrique (intrusion, zones interdites) ; les passages à niveau (réagir en cas de problème, respect des signaux) ; la traversée quai à quai (respect des signaux et panneaux) ; l’effet de souffle (respect distance de sécurité, déplacement de l’air) ; la distance de freinage (notions de vitesse, poids et adhérence) ; la citoyenneté en gare et aux abords des trains (signal d’alarme, dégradation matériel, trouble à la tranquillité).
Les élèves de 6° ont été très réceptifs et actifs à ce temps de prévention encouragés et soutenus par la présence de Mme la Sous-Préfète, des Conseillers Départementaux, du Chef d’Etablissement et des membres de la Sécurité Routière.
SILENCE ON LIT !
Depuis l’an dernier, un quart d’heure lecture a été instauré dans l’établissement. Cette expérience est un succès et conscients de l’importance de la lecture, nous avons décidé de le renouveler cette année. Il s’agit d’organiser chaque semaine avant les vacances, un temps de lecture personnelle et partagée collectivement. L’objectif est de découvrir la lecture-plaisir, se ressourcer, retrouver ses capacités de concentration et aller à la rencontre de nouvelles oeuvres. Ce projet concerne tout l’établissement : les adultes et les élèves de la 6ème à la terminale.
Durant la semaine du 14 au 18 octobre, ce quart d’heure aura lieu tous les jours de 9h00 à 9h15.
Opération nettoyage des berges du Tarn pour les éco-délégués
Il y avait beaucoup à faire ! Le constat est effrayant : le plastique est partout, des sacs, des objets cassés, des bouteilles… il y avait de nombreux déchets déposés par la rivière en crue, mais aussi des canettes, du mobilier de jardin cassé, des vêtements… Une action utile pour la nature mais aussi pour comprendre qu’il est urgent de générer moins de déchets et mieux les gérer.
La Journée des métiers pour les 4èmes du collège Jeanne d’Arc
Le mercredi 20 mars était organisée « la Journée des métiers » à destination des élèves des 6 classes de 4ème, dans le cadre de leur Parcours Avenir. Ceux-ci profitent déjà d’heures de vie de classe pour commencer à préparer leur orientation, mais rien ne remplace l’échange avec des professionnels. De nombreux parents d’élèves ont ainsi répondu favorablement à l’invitation du collège et se sont rendus dans les locaux de Jeanne d’Arc afin de présenter aux élèves leur métier en constante évolution. Leur intervention de 30 minutes par classe permettait aussi d’échanger à partir de questions préparées ou spontanées sur les parcours suivis par chaque professionnel, leurs diplômes, les qualités et compétences requises, les horaires, le salaire, les avantages et inconvénients. Des parcours scolaires et de vie aussi variés que les domaines représentés : l’art, la médecine, l’agriculture, l’armée, les travailleurs sociaux, l’ingénierie, le paramédical, le commerce ou encore l’artisanat venu en nombre. N’éludant aucun sujet, les parents ont su distiller conseils et encouragements, insistant tous sur la motivation, le travail et l’amour du métier. Un grand merci à tous ces parents qui ont donné de leur temps. Les informations recueillies au cours de cette initiation au monde professionnel ont été des plus éclairantes. Des vocations sont peut-être nées.
Rentrée 2020 : Ouverture du dispositif ULIS
Le collège ouvrira dès la rentrée en septembre prochain un dispositif ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) qui permettra la scolarisation d’élèves en situation de handicap (reconnu par la Maison départementale des personnes handicapées ou MDPH) au sein du collège.